入读公立校国际班或者国际学校后,除了按部就班的学习国际课程之外,这些“准留学生”还要在短短的两三年之内准备如托福、雅思、SAT、ACT等考试及筹备个人文书、参加各类背景提升活动。时间有限,需要准备和完成的任务又这么多,需要家长帮助孩子提前做出科学而周密的规划。

　　国外大学录取主要考察学生的GPA 、标准化考试成绩,以及文书、活动 、推荐信和参加过的竞赛。

　　GPA的范围主要是高一到高三的学习成绩,有的大学也会要初三的成绩。有实力申请全美排名前30的同学,标准化考试的差距不会很大,因此主要拼后面的几项;而申请排名30到100的同学,标化成绩就显得尤为重要了,往往几十分就能刷下去很多学生。

　　综上所述,IB课程对孩子的综合素质要求最高,尤其是英语,所以能在IB课程中取得漂亮成绩的学生是非常优秀的。AP课程不是能否申请到名校的决定性因素,可以在高三等offeer或者offer已经拿到手之后,再去修AP和小语种,这样做可以抵大学学分。

　　国际学校里双线作战的孩子时间规划一定合理,课内学的东西不能扔,然后在课外补习国际班的内容。这波操作要注意你所在学校的态度,开明的普高会相对支持,但不排除有学校压制。有个好处是数理化基础会打得好,这也是优势。

　　在此也要提醒一下大家,初高中阶段要打好数理化基础,这会成为学生申请国外大学的优势。英语比较好的同学,可以先去备考托福。如果托福、SAT 刷不出高分,再准备雅思 , 有人用托福成绩申请英国学校也能成功。

　　初三,也就是中考之后的暑假,一定要拿至少一个月时间来学习,主要应对英语和数理化,这段英语词汇的积累很有必要,不然国际班一开学全英文授课你会当场懵圈。其实国际班只有两年,高三一开学要递交所有申请材料,所以双线作战时长同样只有两年,一定要合理分配时间。

　　理性的规划是在学习托福之前先做一波准备工作,即学习高中词汇和高中语法,打好词汇和语法基础之后再去学习托福词汇和听力预备课,上托福基础班。听力薄弱的孩子,需要词汇和阅读一起学,上听力预备课通过听力学习单词,要知道托福考试将近60分都在考听力,所以听力非常重要。

　　初三暑假把托福基础学完之后就可以参加秋季的托福强化班了。第一个月学习托福基础,接着上强化班,开始刷题,最后就可以报名上托福考场实战了。

　　高一,尽早把标化成绩刷到理想的分数,托福考出高分之后,此时SAT只有半年的学习时间,所以,在高一下半学期就要紧锣密鼓的开始学SAT了。若果托福成绩不理想,不要气馁,这和学生的心理成熟度、以及思维理解程度等意识层面关联更多,高二还有时间。

　　高二考SAT2,并且AP和A-Level都在高二的5月份陆续来临,压力还是很大的,有的学校还会有自主会考,这些都在高二。这一年你要面对的不只是各种考试,还要找到自己的兴趣点并且挖掘下去,也要经常和你的留学顾问沟通,搞定申请文书,高一如果语言考试不理想,当然需要你继续刷分。因此,高二会非常忙碌,全力以赴吧!

　　最后要注意一点,所有考试都是两年有效期,高一3月份考第一次托福,是测验自己的英语水平,多数人会用高二下学期考的语言成绩来申请,同时建议高二参加名校夏校,对你高三申请梦校的帮助会非~常~大~