爱迪学校告诉你当孩子出现厌学情绪该怎么办

来源: 2020-03-02 11:24:18
摘要:
  学习其实是一把双刃剑,它是使人进步的阶梯,也能成为摧毁人们意志的利器。例如,长时间的学习会让很多学生产生厌学情绪,最

  学习其实是一把双刃剑,它是使人进步的阶梯,也能成为摧毁人们意志的利器。例如,长时间的学习会让很多学生产生厌学情绪,最早会发生在四五年级的学生身上,面对这种情况很多家长不知所措。北京爱迪国际学校的老师表示,面对厌学的孩子,家长们应该这样做:

  首先要找到病因

  孩子为什么会产生厌学情绪是值得家长们深思的一个问题。龙应台曾在《亲爱的安德烈》一书中写到“当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”这句话也适用于孩子们的学习生活,“厌学情绪”的产生,无外乎以下两个缘由:

  1、学习上遇到困难长期解决不了,产生了破罐子破摔的学习心态。很多孩子在小学一二年级成绩一直是中等偏上,但到了四年级以后学习难度有所增加,孩子在遇到困难后得不到及时的解决,问题日积月累后学习就变得十分吃力。学习成绩差、老师不喜欢、自尊心严重受挫,久而久之“学习”这件事便成为了他们心中“无意义”的事情,厌学情绪变在所难免了。

  2、学习过度,剥夺了享受生活的时间。部分家长对孩子的学习抓的非常紧,要求孩子每天花十个多小时在学习上,几乎没有个人玩耍时间,孩子到了崩溃的边缘。

  正所谓物极必反,比如说你喜欢吃鱼香肉丝,然后你就天天吃、顿顿吃,一个月后你可能闻到这道菜的味道就会想要反胃。

  事物一旦发展到极端,就会朝相反方向发展,对于孩子来说学习也是这个样子的,过度的学习会让孩子失去兴趣,产生厌学情绪。

  家长们在找到孩子的病因后,对症下药即可。首先,帮助孩子树立并且提高学习的信心,让孩子体会到好成绩带来的乐趣,从而喜欢上学习。再者多关心孩子的学习状况,不闻不问不是一个好的方式。北京爱迪国际学校老师表示关注并不意味着要催促,家长还要学会适当地给孩子“放权”,这里指自由。

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