很多在国际学校就读的学生都深深的感受到中外家庭在教育理念等方面的不同，爱迪国际学校的教育专家为大家为大家详细介绍一下中外教育的差异：

    一、安全意识与环保意识方面

    很多国内的家长对于孩子安全和环保意识方面的教育十分匮乏，究其原因，大概是都存在一个普遍心理——认为没有必要，孩子长大了自然就会懂得。

    外国家长们甚至连学校都非常重视安全与环保方面的知识教育，也可以说对孩子进行这些方面的教育已经融入到了生活中共，变成了他们的日常习惯。比如说使用环保袋、垃圾分类、爱护植物、遵守交通规则等等方面。从小学一年级起，家长们就会开始带孩子参观警察局、消防队等地方进行安全、防火等方面的常识教育。

    二、接送孩子上下学方面

    或许是担心孩子人身安全，中国家长们接送孩子上下学，这种现象在幼儿园、小学、初中甚至是高中都十分普遍。家长们的车接车送在孩子眼里却是一种“特权”的表现，甚至会被用于与同学之间的互相攀比上。久而久之，在家长和孩子的潜意识里这也就变成了一件理所当然的事情。单是从这一件事情上就能体现出中国家长在教育孩子方面所存在的问题了——习惯授之以鱼而很少授之以渔，这也难怪孩子长大以后缺少独立性了。

    但是很多西方国家的爸爸妈妈甚至是孩子们都会将这样的做法视为一种耻辱，这是不成熟的表现。外国的学生只要上了小学，就都是自己坐校车去上学了，很难见到家长车接车送的现象，家长们认为这是一种很好的培养孩子独立性的做法。

    三、为孩子花钱的方式不同

    中国父母花钱让孩子“享福”，很多家长溺爱孩子，甚至对他们有求必应，不管是否合理，过分满足孩子需求，经常给孩子买名牌服装、高档玩具等。家长们认为这是对孩子爱的表现，但是从未想过这些“疼爱”会让孩子养成娇生惯养、奢侈浪费、不懂感恩的恶习。

    外国父母花钱则是为了让孩子吃苦，家长们会让参加一些夏令营和野营训练，锻炼孩子的自理能力。他们还会带孩子去商场，给孩子一些钱，要求孩子买一些生活用品和学习用品，让孩子有计划消费，勤俭持家。

    四、对待优等生与“差生”的态度

    在早些年的中国公立学校里，长期存在一种不良风气——优秀学生、关系户能当班干部，学习较差普通家庭出生的学生，就会经常被罚去打扫卫生。久而久之，使得学生、老师都受到了影响，潜意识里将这种不正风气当做了正常现象，受罚的孩子变得越来越自卑内向，受到“提拔”的学生则越来越趾高气扬。

    西方教育则十分注重“平等”教育，老师对待学生一视同仁，认为所有孩子都有被他人尊重的权利。当班干部和打扫卫生一样，都是轮流当值，这样的教育方式在保护孩子自尊心的同时，教会了他们要热爱劳动，为集体服务。学生们也不会把打扫卫生看作是受到惩罚的标志。

    五、教育孩子的侧重点方面

    大多数的中国的父母比较重视孩子理论知识方面的学习，有的家长甚至为了让孩子专心学习，其他什么事情都不让孩子做。家长们经常会把：“只要你好好学习，其他什么事情都不需要你操心。”之类的话挂在嘴边。这直接造成了孩子会吃鸡蛋不会剥鸡蛋皮，除学习外的其他方面一窍不通，甚至无法独立生活。

    国外孩子则是从很小就开始做家务，并且像成人一样自信安排好自己的生活规划并对自己所说所做的事情负责。家长们采取奖励机制，孩子每做一件家务，就能获得相应的报酬，家长们还会教孩子如何管理、支配自己获得的“报酬”。

    六、对孩子的礼仪教育方面

    现在的小孩子不懂礼貌、顶撞师长、甚至打骂父母的不在少数，大多数父母都对此感到束手无策，经常以孩子年龄小、不懂事儿的理由来搪塞自己或搪塞他人。家长们是否反思过孩子们变成这样的原因呢？是家长老师疏于管教，是父爱、母爱的缺失，还是长辈对其过于溺爱造成的？不懂的尊重他人，那么就很难受到他人的尊重们，将来很难在社会中立足。家长们千万不可忽视孩子礼仪方面的教育，这对孩子来说很重要。

    以上是爱迪国际学校教育专家对中外家庭教育方面差异的简要介绍，希望能对有意申请爱迪国际学校的学生和家长有所帮助。如有更多国际学校申请问题，欢迎拨打热线电话400-088-6518咨询。或扫描二维码，关注微信中小学择校帮，获取更多的国际学校申请资讯。