IB课程VS AP课程 你知道怎么选吗?

成长的忧伤 2020-04-02 06:50:07
摘要:
随着收紧公办中学的合作项目消息一出,中国家长们纷纷改向私立高中,现在市面上所谓的“AP班”和ALEVEL班很多,现在也慢慢有了难度更大的IB课程。

  国际教育网讯:随着收紧公办中学的合作项目消息一出,中国家长们纷纷改向私立高中,现在市面上所谓的“AP班”和ALEVEL班很多,现在也慢慢有了难度更大的IB课程

  那不断有中考完的妈妈们来问

  “我到底是让孩子选择IB课程,还是AP课程呢?”

  家长们都是想知道,孩子读这两个课程,哪个对申请美国名校更有用?哪个更有利于我们孩子未来在美国的发展?

  (ALevel则更适用于要去英联邦的孩子,有机会单独分析)

  首先,我们来看看IB和AP之间的在美国的认可趋势,以美国明尼苏达州为例:我们可以分析下这两个考试的难度和广泛度

  大家会发现第一个现象是:IB的学生只占不到20%,但是IB的花费占到60%还要多。为什么呢?是因为IB和AP的第一个差别是:

  IB是一整套高中文凭课程,而AP在美国类似于竞赛课或者特长选修课。

  IB考试就和你读高中在学费上面花钱,而AP考试就如同你课外去考个英语四级证书。(所以,如果你读了IB高中,在美国,你一样可以,甚至会被要求去考个AP吧,去考个SAT吧)

  所以很重要的一个区别,家长们都忽略了:

  (1)IB单独可以是一种高中课程,单独可以作为文凭,证明你高中学历,申请美国大学

  (2)AP单独不是一种高中课程,他需要配上你原有国内高中文凭(或者合作高中文凭),才能申请美国。

  另外,如果你理解我的四级证书概念,你就能理解,即使你是IB的学生,你也是自学可以去考个英语四级证书、数学竞赛(AP)课程,而如果你是AP的学生,你是不可以自己一个人课外报名去考IB的。

  国外的AP课程一般是镶嵌在学生的主要课程里面,也就是学生可以有三种选择

  (1)学AP

  (2)不学AP课程,只是自己去考AP(够牛逼你自己可以玩)

  (3)不学AP,也不考AP

  而国内很多所谓的AP班,其实就是一种“拿着我国高中文凭同时花一年时间培训AP考试技巧的课程”

  好,这是不是说明IB更厉害,那这是不是意味着我们就都让孩子去选IB班了呢?

  这就是我们中国的玩法了,很多时候中国人认为“更难”=“更被认可”,而美国人玩的一套方式是“更熟悉”=“更被认可”。

  举一个例子,去美国读高中以前是考SLEP,现在是考托福junior,托福junior显然比Slep难。但很长一段时间,slep被考试机构取消了,美国高中依旧会更认可Slep而非托福Junior.

  此时,如果你仔细看看上图中美国这个州的数据:

  (1)不是所有的美国学生都会选择去读IB这样的2年的文凭课程,所以在2012年,明尼苏达总共差不多有4万高中学生选择课内(有AP课程)或课外去考了AP,大概67%都在3分以上。

  (2)而不到3000的学生参加了IB的文凭项目,2012年发放文凭为191.

  也就是说,即使在美国本土,IB也是一种很精英课程,这是一种比Alevel学习更为紧张的课程体系。而AP和IB作为考试成绩认可度其实差别并不大(我不想说那种国内的上上国内课程+AP培训班国际中学)当然还是强调,IB本身是一种高中文凭。

  所以,这里,如果你是一个功利心极强的家长,AP+国内高中文凭不是一种坏的选择。(这看我们对于教育的理解,是入场卷最重要,还是孩子的成长过程最重要?)

  总体来说,现在的认可度是差不多的,不过根据趋势,以后IB的含金量会更高。

  下面再来具体分析下。

  学习目的和方法:

  IB是高中文凭课程,所以是必修的,AP是证书课程,所以你可以选择自己喜欢的修。

  另外因为IB本身是一种高中文凭课程,所以它在转学分上面的优势是没有AP大的,比如有些大学允许学生用4或5分以上的AP成绩换几门大学学分,但不接受IB课程换学分。总体来说,也还是有一半的大学两个都允许换学分的。

  学习难度和学分

  AP差不多可以30门课程,每门考试满分5分,一般国内的AP班会用1年的时间帮学生准备6-8门AP(具体看学校)。2009年的时候,AP的考试机构collegeboard因为没钱了(他们分项目的),所以砍掉了差不多四门课,不过影响不大。

  AP选课没有“通识”要求。理科比较好的学生可以选修AP微积分,AP数理统计,AP宏微观经济,AP物理1&2, AP物理C(电磁学和力学), AP化学,AP生物, AP计算机等。文科比较好的学生可以选修AP世界历史,AP欧洲历史,AP心理学,AP英语语言与写作,AP英语文学与写作等。

  IB单项的满分是7分,学生必须拿满24个学分才可以毕业。IB有全套的支持体系,教学非常专业,但是“绝对不是懒学生的选择”。另外IB学生由于选课的局限,相对要求学生发展更全面一些,但是由于每个人都选了6门课,特别优秀而偏科的学生,无法在最后的成绩上体现自己的优势。

  证书形式

  IB是只有在IB注册学校才能学习的项目,学完成绩合格会有统一证书(IBDP),如果学校不提供IB项目,就没法学习IB科目,因此只有在IB学校学习的学生才能修IB,考IB;

  而 AP是美国大学先修课程,任何国内非国际高中学有余力的学霸同学,即使在学校没有修这门课,也可以通过自学,或者辅导,参加全球统一考试。在考完以后,大学理事会会给你寄一张成绩单,但是没有证书。

  总结:教育是不可复制的

  写到这里,留学兔子还是希望强调妈妈爸爸们明白:

  高中教育是一个人获得完整人格,奠定未来的基础阶段,既然你选择相信国际教育的理念,那就希望父母不只只是从申请结果,更重要的是,这人生中精力充沛的三年,你希望你的孩子,以什么的方式,获得成长。