2015-2016A-level改革的五大重点

青藤之凉 2020-04-09 14:00:23
摘要:
去年9月开始英国高考“A-level”考试大改革的新闻就传得沸沸扬扬,今年A-level改革仍在进行,看得那些准备到英国读高中的宝宝和宝爸宝妈们云里雾里,慌了神。

  国际教育网讯:去年9月开始英国高考“A-level”考试大改革的新闻就传得沸沸扬扬,今年A-level改革仍在进行,看得那些准备到英国读高中的宝宝和宝爸宝妈们云里雾里,慌了神。

  那么,从去年到今年A-level改革究竟改了什么?

  1. 取消模块化/单元化考试

  A-level改革中最大的亮点是取消了2000年引入的modular exam system(模块化考试制度)。改革后,学生不需要再每6个月就要参加单项考试,而是在两年的课程结束后参加所有的考试。

  有人说这种改革和2000年模块化考试制度引入前的制度有点像,也有人说这样改革后A-level考试更像大学的期末考(final)。不管改革本身怎样,这项改革还是让很多教育界人士竖起大拇指:

  可以培养学生的分析和论证技巧,让学生真正理解掌握所学科目知识,而不是为了应付6个月后的考试机械学习背诵、搞临时突击;

  “重考文化”受到冲击,抱着这次考不好还可以补考再补考的同学要醒醒啦;

  以前准备考试浪费了很多课堂时间,现在减少考试时间却增加了老师教学和同学们学习的时间,对提高教学成绩也是有利的。

  2. AS-level终结

  模块化考试取消意味着AS-level分数将不计入A-level成绩中。尽管学生还可以参加AS-level考试,但AS-level考试势必要失去昔日的魅力。

  Brighton College是弃用AS-level考试的众多学校中的一个,校长Cairns说:取消AS-level考试不仅可以给那些不认真学习的学生敲响警钟,而且可以让学生抽出更多的时间和精力做更多有趣的事情,比如参加牛津散文竞赛以及数学与物理研究院举办的项目等。

  3. 大部分课程课外作业分值被忽略

  这次改革中最显著的变化课外作业的重要性降低,据说这主要是学校打分过于宽松以及家长们的“热心参与”有关。

  改革后的新原则是”if it’s possible for something to be assessed through examination then it will be”(能通过考试来评估的就不要用别的方式)。也是就是说评分过程中课外作业分值几乎是0了。

  虽然大部分课程课外作业分值都将被忽略掉,但也并非全部课程:比如艺术与设计科目成绩依然是100%要靠课程作业评估的,外语成绩中口语练习也仍然重要。只是在很多别的科目中,课外作业的分值会大大被忽略甚至为0。

  4. 课程内容微调

  虽然应很多大学的要求A-level一些课程有稍微调整,但是绝大多数A-level课程内容变化不大。比如历史课将会增加盎格鲁-撒克逊、非洲王国以及19、20世纪的中国等内容。

  众多科目调整中,调整最大的就是数学。很多大学认为之前的教学大纲提供的可选内容太多,没有将重点放在核心知识上,调整过的新课程将全部由必修内容组成。此外,别的科学类科目的数学学习内容也会加强。

  5. 改革时间表

  政府希望A-level的改革可以通过三个阶段,加快A-level改革的顺利完成。

  英语、历史、经济、科学这些主修科目的改革已经在2015年9月完成,今年英国Six Form低年级的学生已经在学习新课程了。地理、现代外语、体育以及宗教研究等将会在今年9月进行改革,数学在内其余科目的改革要等到2017年。