关于上国际学校的问题中，一个最常见的话题就是“上国际学校的都是土豪吗，孩子受影响怎么办?”，这应该是很多准备送孩子都国际学校的家长担心的，小编需要和大家好好聊聊这个问题。

　　关于“土豪”之说

　　小编先来百科一下，土豪：网络用语，原指乡下财大气粗、没什么品味的有钱人，现多指有钱、不理性消费、喜欢炫耀的人。

　　如果“土豪”的定义是这个，不可否认，国际学校的一些家长可能会具备“土豪”的某些特征，但“土豪”肯定不是国际学校家长最典型的形象，这么说来，要从国际学校的定位说起。

　　从大的分类，教育可以分成公立教育和私立教育。按照世界通行惯例，公立教育主要解决确保每个适龄儿童得到同样的教育机会，换句话说解决“公平”和“保底”的问题，但这并不是说公立教育的水平不高。私立教育主要解决个性化需求的那一部分。

　　国际学校属于私立教育的其中一类，在国内，对国际学校的定义，也没有统一、标准的定义。综合来看，定义成“采用国际上通行的课程体系，多以双语教学为主”比较恰当。

　　国际学校学生家长

　　国际学校学生家长，一部分是外籍人士，在中国也希望接受到与其国籍所在国相同的教育，这一部分不仔细展开。另一大部分，是选择孩子“不参加中国高考、以出国留学为未来方向”的中国家长。

　　根据目前的形势来看，很多外企人员、企业管理人员、或是专业人士(比如律师、会计师)、或是有国外留学工作经历的人群，在考虑孩子教育问题时，逐渐将国际学校纳入了考虑范围，而且逐渐呈现低龄的趋势。

　　之所以大家会有关于“土豪”这样的疑问，一个原因可能是国际学校的学费比较贵，所以大家联想可能“土豪”比较多。不可否认，国际学校的学费远远高于公立学校，但是是否只有“土豪”才上得起，这也值得商议。

　　以北京举例，凡是四环内有一套房的家庭，按照房价测算，都是能够支付得起国际学校的学费，即使四环内没有房，年收入40万以上的家庭也能承担得起国际学校的学费，按照这个标准，仅在北京符合条件的得有百万人口，所以呢，起码在北京，很多家庭都具备上国际学校的支付能力，但还远远达不到大家心目中想象的令人乍舌的“土豪”标准。

　　那为什么只有不多的家长选择了上国际学校呢?这里涉及很多问题，观念的问题、视野的问题。比如很多人认同公立名校的教育水准、靠孩子的努力或其他途径也可以上名校，还有许多人认为在公立体系高中或大学毕业后再出国念书也是个不错的选择。

　　关于“影响”的问题

　　那么，国际学校的学生是否会攀比，自己的孩子是否会受到影响呢?

　　有人给出的观点是：“人是社会的人”。无论现在，还是未来，孩子的身边都会有各种各样的人。家长不可能给孩子找到一个“无菌”的真空环境。而且，能与各种各样的人保持良好关系也是一种很强的社交、沟通能力。

　　对于孩子的教育，比如性格的养成，家庭的影响、父母的“言传身教”远远大于外部因素，学校的影响，也算是其中的一点。

　　一般来说，国际学校要求穿统一的校服，学校内不允许使用手机，小卖部也没有太多可买的东西，所以孩子也没有多少攀比、炫富的机会。大多数家长，即使是“土豪”，也都是希望孩子接受良好的教育，无论孩子上的是公立学校，还是国际学校，这点没有差别。

　　当然，国际学校与公立的一个区别是，国际学校的老师也会提醒你要认真学习，但最终每个学生投入多少精力在学习上还要靠自己，国际学校的老师不会像公立学校的老师那样死乞白赖地要求每个孩子达到老师的要求。

　　但是，国际学校一般都用专用的网站管理学生的学业进度，在上面每个学科老师会将每个学生作业的内容、进度、得分登在上面，家长也有帐号，所以每天访问网站就可了解自己的孩子详细的学业进度，比如，哪项作业没交，哪项作业得分低。

　　大家千万不要觉得在国际学校孩子很轻松，国际学校虽然重复性作业少，但探索性作业多，很多作业需要上网查资料、提炼观点、做好展示，要取得高分要花很多时间和精力。

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