分析国际学校的优缺点
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- 如今低龄留学化严重,而孩子年龄小,自理能力差,推迟出国是明知的选择。这样的学生最好选择国际学校。今天,小编就来和您分
如今低龄留学化严重,而孩子年龄小,自理能力差,推迟出国是明知的选择。这样的学生最好选择国际学校。今天,小编就来和您分析一下国际学校的优缺点!
我们比较常见的国内开办的国际学校主要分为以下三种:
只招收国际学生的国际学校
这类学校一般只招收在华工作的外籍人士的子女,比如北京京西中学,北京顺义国际学校,上海美国中学,都是属于这种类型的。这类国际学校的性质和在国外就读高中的性质是完全一致的。目前这类学校在国内开设IB课程。
普通公立高中开设的国际部
这类学校为了迎合美国大学的招生要求引进了AP或A-LEVEL课程,面向有留学计划的学生开放招生。不过仍然以商业模式运作,生源层次不齐,所开课程有限,要考虑这类学校的成熟度,保证所开设的课程多样性和丰富性,家长在选择时尽量擦亮双眼,选择比较成熟的国际项目。
私立国际高中
私立国际学校相对于公立学校国际部学费会更昂贵,尤其是已经发展比较成熟的,像北京艾迪国际学校,北京王府中学等等。正式由于这一点也会导致攀比风气比较重,学生质量层次不齐。家长们在选择学校时也要适当考虑这些客观因素。
1、在国内上国际高中的人越来越多
国际高中采取双语或全英文教育,更符合中国的国情,利于学生适应英语教学模式。学生既可以体验国外的课程体系,又不会觉得像在国外那样孤单。同时由于不需要再参加高考,学生压力减少很多,同时还可以保证有充足的时间去备考。
2、引进国际课程种类不同
国内引进的国际课程中,A-LEVEL更注重课程的深度,IB更注重课程的广度。而AP,虽然被北美大学所追捧,但并不能算作一种课程体系。
3、有些国际学校的师资流动性大,学生质量层次不齐,两极分化情况也比较严重
就读国际学校,最终IBT成绩50-80左右,SAT考不出来(在1500左右)的也不少见。这类学生最终可能会因为无法达到标化的要求而放弃申请TOP50的学校,或者只能选择不要求SAT成绩的学校进行申请。
建议
针对于以上的分析,建议如下:
出国留学对于学生的身心,体能,成熟度,独立性,适应性,语言和自我管理能力都是巨大的挑战。
因此学生和家长要结合自身的情况冷静分析,而不是盲目跟风,听从周围人过度的宣传推广,希望今天提出的这些能对广大家长和学生有所帮助。
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