爱迪学校:这样的孩子还是别来国际学校了(下)
- 摘要:
- 什么样的学生适合就读国际学校?什么样的学生不适合就读国际学校?网上的留言花样百出,这也让追寻答案的家长们,感到十分苦恼
什么样的学生适合就读国际学校?什么样的学生不适合就读国际学校?网上的留言花样百出,这也让追寻答案的家长们,感到十分苦恼,还有哪些学生不适合就读国际学校呢?且看下文,北京爱迪国际学校的老师继续为您分析!
一、自制力较弱的学生
在说这点以前,大家要明确知道“自制力差”指的是哪方面,比如说在言行举止、行为习惯上不能很好的约束自己,制定好的学习计划后却不能如期实现等等。因为国际学校比起国内的公立学校来,还是比较尊重学生个人意愿的,给与学生们一定的可自由支配的时间。
学生们可以利用这些时间参加学校社团活动,发挥个人的兴趣特长,也可以利用这些时间增加知识量的积累。国际学校真的没有大家想象的那么轻松,大多国际学校所开设的课程的与公立学校都有所不同,学生需学习的内容较多,耗费在学习上的精力、时间甚至会比公立学校要更多。因此,课下的个人学习时间就显得尤为重要了,自制力薄弱的学生就很难做到这一点。
二、只注重学习,不想发展个人能力的学生
如果你是一个只注重书本知识学习,不喜欢参加各种集体活动,也不想要提升个人能力和特长的人的话,建议你千万不要来国际学校!国际学校有一个普遍的特点——就是注重培养全方面人才。
就以北京爱迪国际学校为例,为了实现这一点爱迪从幼儿园开始就开设了多种兴趣课程,到了小学除了高尔夫、钢琴、网球、游泳等必修课外,还增设了各种各样的校本课程,高中社团也开设的如火如荼。
在爱迪学校,国际高中部的学生们的课余时间除了学习外更是被各种校园集体活动、演讲比赛、体育比赛等塞满了,不详提高自身能力都很难,所以那些只想学习,不想参加集体活动、不想提高自身能力的学生可千万别来国际学校!
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