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　　“让你孩子赢在起跑线上”、“让你孩子尽快转变角色”……暑假一开始，社会上各类培训机构就纷纷打出了小升初“衔接教育”的招生广告。面对五花八门的招生广告，准初中生家长不由地心生困惑：到底该不该送孩子到培训班接受“衔接”培训？

　　“衔接教育”

　　费用不菲

　　所谓的小升初“衔接教育”究竟要花多少时间？所需费用多少？记者试着拨通了几家培训机构的电话，从而了解到一个大致的市场价：小升初衔接教育一般需要一个月的时间，教育内容是语文、数学、科学三门学科，费用按小时计算，低的每小时115元，高一些的每小时160元，一次2小时，按此计算，一个月“衔接”下来，费用大概在六七千元。

　　培训费用虽然不低，不过，各个培训机构开设的小升初“衔接教育”生意都不错。易达家教服务有限公司的何经理告诉记者，今年报名参加小升初“衔接教育”的孩子明显多于往年。

　　“衔接教育”究竟衔接些什么内容？对自己的孩子究竟有没有帮助？采访中，好多家长表示对此并不了解。一位家长在接受采访时坦言，之所以送儿子参加培训班，原因有二：其一，儿子暑假一人在家，不是看电视就是玩电脑，与其这样，倒不如花点钱让他参加培训班；其二，学总比没学强，早学总比晚学好。

　　“衔接”培训
　　 弊大于利

　　对于社会培训机构大肆宣扬的小升初“衔接教育”，从事初中教育的老师却不以为然，并且认为这种所谓的“衔接”培训弊大于利。

　　宁波七中主管教学的副校长徐俊认为，对一个学生来说，初中是学习生涯中的一道坎，与小学相比，初中的学习无论是模式还是内容，都将发生很大变化。所以，应该说，进行适当的小升初“衔接教育”是必要的。目前社会上的各种培训机构之所以开出各种各样的小升初“衔接”培训班，也正是瞄准了家长的这一心理。但此“衔接”并非彼“衔接”，徐俊说，他说的“衔接教育”主要是指学习方法、学习心理的“衔接”，要对学生进行这方面的“衔接教育”，对师资要求甚高，不仅要求教师有着丰富的执教经验，而且还要求教师能够根据学生个体进行因材施教。而事实上，现在社会上各种培训机构提供的师资很难达到这一要求。

　　“衔接教育”就是给学生上新课。不少一线教师在接受采访时认为，这种先跑一步的做法并没多少意义。那些已学过新内容的学生也许第一、第二单元测试时成绩不错，但其后，成绩未必就突出。相反，这种提前上新课的做法存在不少弊端，主要表现为：有的学生因为已经提前上过课，导致当老师按正常教学安排上课时，兴趣全无，反而一知半解；有些学科，如英语，有的培训机构因师资问题，发音什么的并不准确，学生先入为主，在今后的学习中很难改正过来。

　　督促孩子养成
　　自主学习习惯

　　与小学相比，初中学习究竟有哪些不同？自己的孩子又该怎么样度过这一“衔接”关，从而很快适应初中的学习生活？这可能是广大准初中生家长的共同愿望。

　　徐俊分析，初中与小学相比主要存在三大变化：一是课程明显增加。学习时间、学习精力都面临重新安排；二是教学内容难度加大；三是学习方法不一样。小学时期大多是由老师安排学习内容，学生依赖性相对较强，进入初中后，则更多地要求学生学会自主安排。

　　徐俊认为，小升初“衔接教育”关键是衔接学习方法、学习心理。每年各初中学校也都会特别关注“衔接教育”这个环节，在教学过程中制订一个循序渐进的教学方案，指导学生逐步学会新的学习方法，适应新的学习环境。不过他建议，学生可以利用暑假对初一的教材进行自学，家长适度加以引导，以督促孩子提前养成良好的自主学习习惯，但他不建议学生将整本教材自学完，可以适当地自学几个单元，因为教材难度存在一定的梯度，如果前面内容一知半解，后面就很难自学下去。

　　与此同时，徐俊还认为，初中不同于小学，对学生课堂外的综合素质提出了更高的要求，而就整个初中三年而言，初一暑假将是一个难得轻松的假期，他建议准初中生能够好好利用这一假期，多读一些好书，多参加一些社会实践，以尽量拓宽自己的知识面，提高自身综合素质。